Los chicos vagos no existen: hay que descubrir qué les pasa

Sepa qué trastornos causan problemas de aprendizaje, cuándo consultar a los especialistas y cómo ayudar a sus hijos.

 

"Se considera fracaso escolar a la situación de un chico que repite de grado", define el neurólogo infantil Claudio Waisburg, jefe de Neurología Infantil del Instituto de Neurología Cognitiva (INECO) y del Instituto de Neurología de la Fundación Favaloro. Explica que entre las causas de un fracaso escolar, un 30% se debe a un trastorno de aprendizaje específico, como las dislexias, por ejemplo. Entre un 10 y un 15%, a un trastorno por déficit de atención. Alrededor del 5% puede originarse en un retardo mental, el caso de un chico con el coeficiente intelectual menor que el del resto. Entre el 15 y el 20%, se encuentran los problemas psiquiátricos como los trastornos de ansiedad, que hacen que el chico no logre poner toda su capacidad en juego. Rondando el 20 y el 30%, están los problemas psicoemocionales. "Todo esto va generando círculos viciosos: los obstáculos no superados agravan la situación de base. Por ejemplo, un chico que no logra aprender a multiplicar puede llegar incluso a olvidar como sumar: en muchos casos esos fracasos aumentan las exigencias en casa y eso agranda el problema. La familia debe contener, no aumentar la problemática", detalla.

Si se detectan problemas, la primera medida debe ser consultar al pediatra para descartar problemas en la audición y en la visión. Luego, consultar a un especialista para descartar los problemas anteriores. Y por fin, una vez descartados estos, revisar la dinámica familiar y escolar hasta encontrar la falla: "el chico vago no existe: hay qué ver por qué tiene esa actitud".

 

tomado de www.larazon.com.ar